Descripción general
Este artículo resume los procedimientos de disciplina escolar según la ley de Maryland. Existen múltiples tipos de acciones disciplinarias, incluidas suspensiones dentro de la escuela, suspensiones fuera de la escuela y expulsiones. El castigo corporal NO puede usarse para disciplinar a un estudiante en una escuela pública de Maryland.
También hay reglas especiales para estudiantes de educación especial. Obtenga más información sobre los procedimientos disciplinarios escolares para estudiantes de educación especial.
Los procedimientos y políticas pueden variar según el condado. Consulte con su escuela local para ver si se aplican reglas especiales en su condado.
Lea las regulaciones: Código de Md. Regulaciones 13A.08.01.11
- Estudiantes de prekínder, jardín de infantes, primer y segundo grado
- Suspensión en la escuela
- Suspensión breve de menos de 10 días
- Suspensión de más de 10 días escolares o expulsión
- Derechos de apelación
Estudiantes de prekínder, jardín de infantes, primer y segundo grado
Un estudiante que está en prekínder, kínder, primer grado o segundo grado no puede ser suspendido o expulsado de la escuela.
Hay excepciones.
- Una escuela puede expulsar al estudiante si la ley federal exige la expulsión.
- Una escuela puede suspender al estudiante por no más de 5 días escolares por incidente si la administración de la escuela, en consulta con un psicólogo escolar u otro profesional de la salud mental, determina que existe una amenaza inminente de daño grave a otros estudiantes o al personal. que no se pueden reducir o eliminar mediante intervención o apoyos.
El director o la administración de la escuela debe comunicarse de inmediato con el padre/tutor del estudiante cuando el estudiante sea suspendido o expulsado.
Lea las regulaciones: Código de Md. Regulaciones 13A.08.01.11
Suspensión en la escuela
Una suspensión dentro de la escuela es la remoción dentro del edificio de un estudiante del programa educativo actual del estudiante por hasta 10 días en un año escolar por razones disciplinarias por parte del director de la escuela.
Antes de que un estudiante reciba una suspensión dentro de la escuela, la escuela debe explicarle al estudiante por qué lo están suspendiendo y darle la oportunidad de explicar su versión de la historia.
- El director de la escuela debe proporcionar al padre/tutor del estudiante una notificación por escrito de la acción de suspensión dentro de la escuela tomada por la escuela.
- Después de 10 días de suspensión dentro de la escuela (si la suspensión dura tanto tiempo), el director debe reunirse con el estudiante y sus padres o tutores para hablar sobre la situación.
- La escuela debe continuar educando al estudiante y ayudarlo a progresar en su trabajo escolar durante la suspensión.
- El sistema escolar local debe establecer políticas relacionadas con la participación de un estudiante en actividades extracurriculares si está cumpliendo una suspensión dentro de la escuela.
Además, como parte de la suspensión dentro de la escuela, el sistema escolar local debe desarrollar e implementar un programa de comportamiento de intervenciones positivas para abordar las causas del mal comportamiento.
Un retiro dentro de la escuela no se considera un día de suspensión si ocurren las siguientes acciones:
- el estudiante tiene la oportunidad de continuar progresando adecuadamente en el plan de estudios general;
- para los estudiantes que reciben educación especial y servicios relacionados, el estudiante tiene la oportunidad de recibir la educación especial y los servicios relacionados incluidos en el programa de educación individualizado (IEP) del estudiante;
- el estudiante recibe instrucción comparable a la de los estudiantes en el salón de clases regular; y
- en la medida en que sea apropiado, el estudiante participa con sus compañeros como lo haría en su programa actual.
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Suspensión breve de menos de 10 días
Solo el director puede suspender a un niño de la escuela. El director no puede hacerlo por más de 10 días por su cuenta. El superintendente del sistema escolar local debe aprobar una suspensión de más de 10 días. Los maestros pueden disciplinar a los estudiantes, pero no pueden sacarlos de la escuela.
- El proceso generalmente comienza cuando un maestro lleva al estudiante a la oficina del director.
- El director o subdirector se reunirá con el estudiante para explicarle por qué está suspendido.
- Se debe dar al estudiante la oportunidad de explicar su versión de los hechos.
- Dentro de los primeros días, el director se reunirá con el estudiante y los padres con respecto a la suspensión. En o antes de esta conferencia, la escuela debe proporcionar un aviso oral o escrito de los cargos contra el estudiante.
- El estudiante debe reunirse tranquilamente con el director para tratar de resolver el problema. El estudiante también debe vestirse y actuar profesionalmente durante la reunión.
- El director puede:
- permitir que el estudiante regrese a la escuela;
- pedir al superintendente que suspenda al estudiante por más tiempo; o
- solicitar al superintendente que expulse al estudiante.
- La mayoría de los distritos escolares tienen un proceso de apelación para suspensiones breves. Consulte los procedimientos de su sistema escolar local para obtener más información.
Los estudiantes que reciben suspensiones a corto plazo deben tener la oportunidad de completar el trabajo académico que perdieron durante el período de suspensión con sanción. El proceso y los procedimientos para los estudiantes suspendidos que reciben tareas perdidas, completan las tareas perdidas y recuperan las pruebas deben cumplir con la política y la práctica establecidas por la escuela para el trabajo de recuperación en caso de cualquier otra ausencia justificada.
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Suspensión de más de 10 días escolares o expulsión
Solo el superintendente del sistema escolar local (o alguien de la oficina del superintendente elegido por el superintendente) puede expulsar o suspender a un estudiante por más de 10 días escolares seguidos. El director no puede hacerlo por su cuenta.
- Se llevará a cabo una reunión entre el director, el estudiante y los padres/tutores con respecto a la suspensión.
- Si el director siente que el estudiante debe ser expulsado o suspendido por más de 10 días, el director debe escribir un informe a la oficina del superintendente. El estudiante debe obtener una copia del informe.
- La oficina del superintendente investigará. Mientras tanto, el estudiante generalmente cumplirá la suspensión a corto plazo de 10 días mencionada anteriormente.
- Antes de que termine la suspensión de 10 días, el superintendente o la persona elegida por el superintendente se reunirá con el estudiante y sus padres. Si esta reunión no se lleva a cabo dentro de los primeros 10 días, el estudiante puede regresar a la escuela a menos que el superintendente piense que el estudiante puede causar un daño grave. Si al estudiante no se le permite regresar a la escuela después del décimo día, entonces el superintendente debe notificar al estudiante y al padre/tutor las razones de la demora y la denegación del reingreso.
- Si la oficina del superintendente determina que se justifica la suspensión o expulsión, el superintendente programará una reunión con el estudiante y el padre/tutor del estudiante.
- La oficina del superintendente debe informar a los padres y al estudiante sobre los cargos y la política que supuestamente violó el estudiante.
- Los padres/tutores y el estudiante tienen derecho a traer un abogado a la reunión. Mientras se prepara para la reunión, los padres/tutores deben saber que la persona elegida por el superintendente tomará una decisión sobre si el estudiante será suspendido por un período más prolongado o expulsado.
Si el estudiante es suspendido por más de diez días o expulsado de la escuela, (a) será colocado en un programa de educación alternativa o (b) recibirá trabajo de clase diario de sus maestros, el cual será revisado cada semana y luego regresará a los alumnos.
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Derechos de apelación
Los padres/tutores y el estudiante tienen derecho a apelar la decisión del superintendente sobre la suspensión prolongada o la expulsión.
- Debe hacerlo dentro de los 10 días posteriores a la decisión.
- La apelación debe hacerse por escrito y enviarse a la junta escolar local.
- La junta escolar llevará a cabo una audiencia sobre la suspensión a largo plazo o la expulsión generalmente dentro de los 30 días y, como máximo, dentro de los 45 días. Este plazo puede extenderse si el padre/tutor solicita tiempo adicional.
- A veces, la junta escolar elegirá un oficial de audiencia para que escuche la evidencia y tome una decisión. Si ese es el caso, el estudiante o el padre generalmente pueden apelar la decisión del oficial de audiencia ante la junta escolar.
- A menos que el padre/tutor solicite una audiencia pública, solo las personas que la junta escolar considere necesarias o deseables asistirán a la audiencia.
- La apelación ante la junta escolar local no detiene la decisión de suspensión o expulsión del superintendente mientras se esperan los resultados de la apelación.
- La decisión de la junta escolar local es definitiva.
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