Il s'agit d'une description générale des devoirs d'une école et des droits de l'élève lorsqu'un élève est sans abri. Chaque situation est différente. Un étudiant et son tuteur auront probablement besoin d’une aide juridique si le problème d’inscription ou de transfert de l’étudiant ne peut être résolu.

 

Sujets sur cette page :

• Qui est considéré comme sans-abri ?
• Que doivent faire les écoles ?
• Quelle école un enfant fréquentera-t-il ?
• Transport à l'école
• Déposer un grief

 

Qui est considéré comme sans-abri ?

Les enfants d'âge scolaire qui sont sans abri (ou le deviennent) ont des droits légaux en vertu d'une loi fédérale appelée « Loi McKinney-Vento ». Le mot sans-abri ne désigne pas seulement quelqu’un qui vit littéralement dans la rue. Un étudiant sans abri comprend :

• une personne qui ne dispose pas d'une résidence nocturne fixe, régulière et adéquate ;
• une personne dont la résidence principale de nuit est :
  • un refuge supervisé public ou privé conçu pour fournir un hébergement temporaire,
  • une institution qui offre une résidence temporaire aux personnes destinées à être institutionnalisées ; ou
  • un lieu public ou privé qui n'est pas conçu pour, ni habituellement utilisé comme lieu de couchage régulier pour des êtres humains ;
• une personne qui vit dans un logement insalubre ; et
• une personne qui risque de perdre son logement de manière imminente et qui n'a pas de logement ultérieur identifié.

Un étudiant sans abri comprend tout enfant qui vit dans un motel, dans un refuge, avec des membres de sa famille ou des amis, dans une voiture, dans un parc ou dans tout autre lieu public parce que sa famille a perdu son logement ou n'en a pas.

Lire la loi : 42 USC § 11302; Règlements du Code de médecine 13A.05.09.02

 

Que doivent faire les écoles ?

Le ministère de l'Éducation de l'État du Maryland et les conseils scolaires locaux sont tenus d'aider les élèves sans abri.

Chaque système scolaire local doit avoir « des politiques visant à éliminer les obstacles à l'inscription, à la rétention et à la réussite scolaire des enfants sans abri ». Chaque système scolaire doit avoir un plan pour aborder :

• problèmes de transport;
• retard dans l'inscription en raison des règles de résidence ;
• manque de documents tels que des actes de naissance, des dossiers scolaires, des dossiers de vaccination ou d'autres documents ; et
• problèmes de tutelle.

Chaque système scolaire doit également disposer d'un « coordinateur de l'éducation des sans-abri » chargé d'aider les enfants couverts par ces règles.

Transferts en 11e ou 12e année - Pour les jeunes sans abri ou les étudiants en famille d'accueil qui sont transférés en 11e ou 12e année entre les systèmes scolaires locaux, le conseil scolaire local doit renoncer à tout locales les exigences d'obtention du diplôme d'études secondaires, y compris les cours requis. Les exigences locales en matière d'obtention d'un diplôme d'études secondaires sont les exigences établies par le conseil local qui s'ajoutent aux exigences d'obtention du diplôme d'études secondaires du State Board of Education. Cependant, le conseil scolaire local ne peut pas déroger à ces exigences s'il conclut que l'élève est raisonnablement en mesure de remplir les conditions locales d'obtention du diplôme d'études secondaires à temps pour obtenir son diplôme d'études secondaires, tout en restant éligible aux prestations de placement familial.

Lire la loi : Code Md, Éducation § 7-205

 

Quelle école un enfant fréquentera-t-il ?

Les systèmes scolaires doivent prendre en compte « le meilleur intérêt de l’enfant » lorsqu’ils inscrivent des enfants sans abri dans une école. De manière générale, le système scolaire doit permettre à l'enfant de continuer à fréquenter ou à s'inscrire au choix des parents :

1. l'école d'origine pour le reste de l'année scolaire ou,
2. si l'élève devient sans abri entre les années scolaires, l'école d'origine pour l'année scolaire suivante ; ou
3. l'école dans laquelle les étudiants non sans-abri (qui vivent dans la même zone) peuvent fréquenter. (Il s'agit de la zone de « fréquentation » de l'école dans laquelle vit actuellement l'élève sans abri.)

Une école ne peut pas retarder l'inscription parce que l'élève est incapable de produire son dossier scolaire, médical ou de résidence. Et l’école doit aider à obtenir les dossiers de l’élève d’une école précédente.

Lire la loi : Règlements du Code de médecine 13A.05.09.04

 

Transport à l'école

L'école doit également fournir à l'élève un moyen de transport depuis son lieu de résidence jusqu'à l'école.

Lire la loi : Règlements du Code de médecine 13A.05.09.06

 

Déposer un grief

Chaque système scolaire doit disposer d'une procédure de règlement des griefs pour résoudre les problèmes dans un délai de cinq jours. Un parent peut faire appel au surintendant du système scolaire, au conseil scolaire local et au State School Board. Jusqu'à ce que le grief soit résolu, l'étudiant doit être autorisé à assister soit :

• l'école où elle était avant ou,
• l'école la plus proche de l'endroit où elle habite.

Lire la loi sur la procédure de règlement des litiges :  Code de Md. Règlements 13A.05.09.07

Coordonnées de chaque comté Coordonnatrice de l'éducation des sans-abri est disponible sur Site Web du Département d'État de l'Éducation.